Перейти к материалу

Профильная математика · ЕНТ · На русском

Квадратные уравнения: от произведения к формуле корней

Сколько решений у уравнения x² = 9? Разберём, почему квадратное уравнение может иметь два, один или ни одного действительного корня, и как выбрать удобный способ решения.

Разобранных примеров: 7Задач с решениями: 16
Помощь по теме

Разберите непонятный шаг с Ari

Спросите о правиле, укажите номер задачи или приложите фото своего решения. Тьютор поможет разобраться по одному шагу.

AriВаш тьютор по математике

Привет! Я Ari. Помогу разобраться в теме «Квадратные уравнения» или в задании с этой страницы. С чего начнём?

Enter — отправить · Shift + Enter — новая строка · Формулы: $...$ или $$...$$

AI может ошибаться. Сверяйте важные результаты с разобранными решениями ниже.

От смысла к правилам

Как найти все корни и ничего не потерять

Нужны линейные уравнения, квадратные корни, раскрытие скобок и формулы сокращённого умножения. Все корни в этом материале ищем среди действительных чисел. Системы и сложные параметры — отдельные темы.

Что делает уравнение квадратным

В уравнении x2−4=0x^2-4=0 ищем числа, квадрат которых равен 44. Это −2-2 и 22. Если построить график y=x2−4y=x^2-4, оба корня окажутся горизонтальными координатами точек, где y=0y=0, то есть пересечений с осью xx.

−220−4xyy = x² − 4
Решения x² − 4 = 0 — координаты x точек пересечения с горизонтальной осью: −2 и 2. Масштаб обеих осей одинаковый.

Стандартный вид

Квадратное уравнение имеет вид

ax2+bx+c=0,a≠0.ax^2+bx+c=0,\qquad a\ne0.

aa, bb, cc — числовые коэффициенты; cc также называют свободным членом. В 2x2−5x−3=02x^2-5x-3=0 имеем a=2a=2, b=−5b=-5, c=−3c=-3. Знаки входят в коэффициенты.

Если справа не ноль, сначала перенесите все слагаемые в одну часть: x2+2=3xx^2+2=3x превращается в x2−3x+2=0x^2-3x+2=0. Только затем считывайте коэффициенты.

Если коэффициент при x2x^2 равен нулю, уравнение уже не квадратное. При a=1a=1 квадратное уравнение называют приведённым.

Неполные уравнения: самый короткий путь

Если b=0b=0 или c=0c=0, уравнение называют неполным. Часто формула корней здесь не нужна.

Нет линейного члена

ax2+c=0ax^2+c=0 превращается в x2=−c/ax^2=-c/a. Обозначим правую часть rr:

  • если r>0r>0, два корня x=rx=\sqrt r и x=−rx=-\sqrt r;
  • если r=0r=0, один корень x=0x=0;
  • если r<0r<0, действительных корней нет.

Например, 3x2−12=03x^2-12=0 даёт x=±2x=\pm2, а x2+4=0x^2+4=0 действительных корней не имеет.

Нет свободного члена

В ax2+bx=0ax^2+bx=0 выносим xx: x(ax+b)=0x(ax+b)=0. Произведение действительных чисел равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один множитель равен нулю:

x=0илиax+b=0.x=0\quad\text{или}\quad ax+b=0.

Так, x2−5x=0x^2-5x=0 даёт x=0x=0 или x=5x=5. Деление исходного уравнения на xx потеряло бы нулевой корень. Если b=0b=0 тоже, уравнение ax2=0ax^2=0 имеет один корень 00.

Разложение и выделение полного квадрата

Если x2−7x+12=(x−3)(x−4)x^2-7x+12=(x-3)(x-4), то уравнение x2−7x+12=0x^2-7x+12=0 равносильно (x−3)(x−4)=0(x-3)(x-4)=0. Корни — 33 и 44. Правило нулевого произведения применяется именно тогда, когда справа ноль.

Если разложение не видно

Тогда поможет формула квадрата суммы. В x2+6x+5=0x^2+6x+5=0 первые два члена входят в (x+3)2=x2+6x+9(x+3)^2=x^2+6x+9. Добавим и вычтем 99:

(x+3)2−9+5=0,(x+3)2=4,x+3=±2.\begin{aligned}(x+3)^2-9+5&=0,\\(x+3)^2&=4,\\x+3&=\pm2.\end{aligned}

Получаем x=−1x=-1 или x=−5x=-5. Такой способ называют выделением полного квадрата.

При восстановлении квадрата проверяйте средний член: в (x+h)2(x+h)^2 он равен 2hx2hx. Поэтому для 6x6x нужно h=3h=3, а не 66.

Дискриминант: общий способ и число корней

Выделение квадрата в общем уравнении приводит к равенству

(2ax+b)2=b2−4ac.(2ax+b)^2=b^2-4ac.

Чтобы его получить, сначала перенесём cc: ax2+bx=−cax^2+bx=-c. Умножим обе части на ненулевое 4a4a и прибавим b2b^2: слева получится 4a2x2+4abx+b2=(2ax+b)24a^2x^2+4abx+b^2=(2ax+b)^2, справа — b2−4acb^2-4ac. Число справа называют дискриминантом и обозначают DD:

D=b2−4ac.D=b^2-4ac.

Три случая

  • D>0D>0: два различных действительных корня.
  • D=0D=0: один действительный корень (его также называют двойным).
  • D<0D<0: действительных корней нет, поскольку квадрат неотрицателен.

Для D≥0D\ge0 из 2ax+b=±D2ax+b=\pm\sqrt D получаем:

x1,2=−b±D2a.\boxed{x_{1,2}=\frac{-b\pm\sqrt D}{2a}}.

Это две записи: одна со знаком плюс, другая — минус. При D=0D=0 они совпадают, и x=−b/(2a)x=-b/(2a). Делится весь числитель −b±D-b\pm\sqrt D; знаменатель — 2a2a.

Как подставлять отрицательные коэффициенты

Для 2x2−5x−3=02x^2-5x-3=0 записывайте D=(−5)2−4⋅2⋅(−3)=49D=(-5)^2-4\cdot2\cdot(-3)=49. Скобки защищают знак: (−5)2=25(-5)^2=25, тогда как −52=−25-5^2=-25.

Теорема Виета: сумма и произведение корней

Если действительные корни x1x_1 и x2x_2 существуют, квадратный трёхчлен можно записать как a(x−x1)(x−x2)a(x-x_1)(x-x_2). При раскрытии получаем коэффициент −a(x1+x2)-a(x_1+x_2) при xx и свободный член ax1x2ax_1x_2. Сравнение с ax2+bx+cax^2+bx+c даёт теорему Виета:

x1+x2=−ba,x1x2=ca.\boxed{x_1+x_2=-\frac ba},\qquad \boxed{x_1x_2=\frac ca}.

При двойном корне в этих формулах считают x1=x2x_1=x_2. Если D<0D<0, действительных x1,x2x_1,x_2 нет: в рамках действительных чисел эти формулы не описывают существующую пару корней.

Обратная теорема

Если два числа rr, ss имеют сумму −b/a-b/a и произведение c/ac/a, они являются корнями уравнения. Для приведённого вида x2+px+q=0x^2+px+q=0 ищем сумму −p-p и произведение qq.

Например, x2−x−6=0x^2-x-6=0: нужны сумма 11 и произведение −6-6. Подходят 33 и −2-2. Их произведение отрицательно — знаки разные.

Теорема Виета удобна, если числа быстро находятся, или если нужны только их сумма и произведение. Если подбор затягивается, переходите к дискриминанту: корни могут быть дробными или иррациональными.

Проверка корней и смысл текстовой задачи

Подставьте найденные числа в исходное уравнение. Дополнительная проверка — сравнить их сумму и произведение с теоремой Виета. Она помогает обнаружить ошибку в знаке или знаменателе формулы.

У задачи могут быть ограничения, которых нет у многочлена

Если xx — длина стороны, нужен x>0x>0. Например, у прямоугольника стороны xx и x+2x+2, площадь 2424. Уравнение x(x+2)=24x(x+2)=24 даёт корни 44 и −6-6. Оба решают алгебраическое уравнение, но отрицательная длина не подходит условию: стороны 44 и 66.

Как выбрать метод

  1. Приведите к нулю справа и определите коэффициенты.
  2. При b=0b=0 или c=0c=0 проверьте короткий способ для неполного уравнения.
  3. Если виден общий множитель или простой подбор по Виету — разложите.
  4. Иначе вычислите дискриминант и примените формулу.
  5. Проверьте корни и ограничения исходной задачи.

Не округляйте корни без требования: 1±21\pm\sqrt2 — точный ответ.

Разбираем вместе

Примеры по шагам

Сначала приведите уравнение к виду с нулём справа. Посмотрите, есть ли общий множитель или очевидное разложение. Формула через дискриминант работает и тогда, когда корни не угадываются.

Пример 1

Дискриминант с отрицательными коэффициентами

Задание

Решите 2x2−5x−3=02x^2-5x-3=0.

a=2a=2, b=−5b=-5, c=−3c=-3. D=25+24=49D=25+24=49. Поэтому:

x1,2=5±74.x_{1,2}=\frac{5\pm7}{4}.

Корни 3\boxed{3} и −1/2\boxed{-1/2}. Проверка: при 33 получаем 18−15−3=018-15-3=0; при −1/2-1/2 — 1/2+5/2−3=01/2+5/2-3=0.

Пример 2

Неполное уравнение и нулевой корень

Задание

Решите 3x2+12x=03x^2+12x=0.

Выносим 3x3x: 3x(x+4)=03x(x+4)=0. Значит, 3x=03x=0 или x+4=0x+4=0. Корни: 00 и −4-4. Обе подстановки дают ноль. Делить на xx нельзя без отдельного случая x=0x=0.

Пример 3

Один или ни одного корня

Задание

Решите: а) x2−6x+9=0x^2-6x+9=0; б) x2−6x+10=0x^2-6x+10=0.

а) Левая часть (x−3)2(x-3)^2, поэтому единственный корень x=3\boxed{x=3}. Дискриминант тоже равен нулю: 36−36=036-36=0.

б) Левая часть (x−3)2+1(x-3)^2+1. Она не меньше 11, поэтому нулю не равна: действительных корней нет. Проверка через дискриминант: 36−40=−436-40=-4.

Пример 4

Обратная теорема Виета

Задание

Решите x2+2x−15=0x^2+2x-15=0.

Ищем два числа с суммой −2-2 и произведением −15-15: 33 и −5-5.

x2+2x−15=(x−3)(x+5).x^2+2x-15=(x-3)(x+5).

Произведение равно нулю при x=3\boxed{x=3} или x=−5\boxed{x=-5}. Раскрытие скобок подтверждает разложение.

Пример 5

Корни с радикалом

Задание

Решите x2−2x−1=0x^2-2x-1=0.

D=(−2)2−4⋅1⋅(−1)=8D=(-2)^2-4\cdot1\cdot(-1)=8, 8=22\sqrt8=2\sqrt2.

x1,2=2±222=1±2.x_{1,2}=\frac{2\pm2\sqrt2}{2}=\boxed{1\pm\sqrt2}.

Проверка: (x−1)2=2(x-1)^2=2, поэтому каждое из двух значений даёт x2−2x−1=0x^2-2x-1=0.

Пример 6

Виет без вычисления корней

Задание

Не находя корни 2x2−7x+3=02x^2-7x+3=0, найдите x12+x22x_1^2+x_2^2.

Сначала проверим существование действительных корней: D=49−24=25>0D=49-24=25>0. По Виету сумма 7/27/2, произведение 3/23/2. Из квадрата суммы:

x12+x22=(x1+x2)2−2x1x2=494−3=374.\begin{aligned}x_1^2+x_2^2&=(x_1+x_2)^2-2x_1x_2\\&=\frac{49}{4}-3=\boxed{\frac{37}{4}}.\end{aligned}

Не нужно отдельно вычислять оба корня, когда требуемое выражение зависит только от суммы и произведения.

Пример 7

От уравнения к допустимой длине

Задание

Длина прямоугольника на 33 см больше ширины, площадь 4040 см². Найдите стороны.

Пусть ширина x>0x>0 см, тогда длина x+3x+3 см. x(x+3)=40x(x+3)=40, то есть x2+3x−40=0x^2+3x-40=0.

Разложение (x−5)(x+8)=0(x-5)(x+8)=0 даёт x=5x=5 или x=−8x=-8. Второе число не подходит длине. Стороны 55 и 88 см. Проверка: 5⋅8=405\cdot8=40, 8−5=38-5=3.

16 авторских заданий

Решите самостоятельно

Авторская тематическая практика с подробными решениями. Вопросы с выбором и соответствием тренируют выбор ответов и сопоставление; это сокращённые учебные варианты, а не точная копия формата ЕНТ. Это учебный набор, а не полный пробный тест; варианты и подсказки подобраны для обучения.

Перед началомОриентир для занятия: 40–55 минут · Можно решать без калькулятора; запишите ход решения, прежде чем открыть ответ · решения скрыты до нажатия
1

Привести к стандартному виду

Решите x2+6=5xx^2+6=5x.

Показать решение задания 1

x2−5x+6=0x^2-5x+6=0, (x−2)(x−3)=0(x-2)(x-3)=0. Корни 22 и 33. Проверка: 4+6=10=5⋅24+6=10=5\cdot2 и 9+6=15=5⋅39+6=15=5\cdot3.

2

Неполное уравнение без линейного члена

Решите 4x2−36=04x^2-36=0.

Показать решение задания 2

x2=9x^2=9, поэтому x=±3\boxed{x=\pm3}. Квадраты обоих чисел дают 99.

3

Неполное уравнение без свободного члена

Решите 5x2−15x=05x^2-15x=0.

Показать решение задания 3

5x(x−3)=05x(x-3)=0, откуда x=0x=0 или x=3x=3. Деление на xx потеряло бы первый корень.

4

Трёхчлен с коэффициентом 4

Решите 4x2+12x+9=04x^2+12x+9=0.

Показать решение задания 4

(2x+3)2=0(2x+3)^2=0, поэтому единственный корень x=−3/2\boxed{x=-3/2}. Дискриминант 144−144=0144-144=0.

5

Определить число корней

Решите x2+2x+5=0x^2+2x+5=0 в действительных числах.

Показать решение задания 5

D=4−20=−16<0D=4-20=-16<0. Действительных корней нет. Также (x+1)2+4>0(x+1)^2+4>0 при любом действительном xx.

6

Неприведённое уравнение

Решите 3x2−7x+2=03x^2-7x+2=0.

Показать решение задания 6

D=49−24=25D=49-24=25. x=(7±5)/6x=(7\pm5)/6, значит, 22 и 1/31/3. Проверка по Виету: сумма 7/37/3, произведение 2/32/3.

7

Виет и знаки

Решите −x2+3x+10=0-x^2+3x+10=0.

Показать решение задания 7

Умножим обе части на −1-1: x2−3x−10=0x^2-3x-10=0. Нужны сумма 33, произведение −10-10: 55 и −2-2. Разложение (x−5)(x+2)=0(x-5)(x+2)=0 даёт 55, −2-2.

8

Выделение квадрата

Решите x2+8x+7=0x^2+8x+7=0, выделив полный квадрат.

Показать решение задания 8

(x+4)2−16+7=0(x+4)^2-16+7=0, (x+4)2=9(x+4)^2=9. Тогда x+4=±3x+4=\pm3, x=−1x=-1 или x=−7x=-7.

9

Применить формулу корней

Решите x2−4x+1=0x^2-4x+1=0.

Показать решение задания 9

D=16−4=12D=16-4=12, 12=23\sqrt{12}=2\sqrt3. x=(4±23)/2=2±3x=(4\pm2\sqrt3)/2=\boxed{2\pm\sqrt3}. Проверка: (x−2)2=3(x-2)^2=3.

10

Выражение через корни

Для корней 2x2−9x+4=02x^2-9x+4=0 найдите 1x1+1x2\frac1{x_1}+\frac1{x_2}, не вычисляя сами корни.

Показать решение задания 10

D=81−32=49>0D=81-32=49>0. По Виету x1+x2=9/2x_1+x_2=9/2, x1x2=2x_1x_2=2, поэтому корни ненулевые.

1x1+1x2=x1+x2x1x2=9/22=9/4.\frac1{x_1}+\frac1{x_2}=\frac{x_1+x_2}{x_1x_2}=\frac{9/2}{2}=\boxed{9/4}.
11

Восстановить уравнение

Составьте приведённое квадратное уравнение с корнями −2-2 и 66.

Показать решение задания 11

Сумма 44, произведение −12-12. Уравнение x2−4x−12=0\boxed{x^2-4x-12=0}. Проверка: (x+2)(x−6)=x2−4x−12(x+2)(x-6)=x^2-4x-12.

12

Площадь прямоугольника

Длина на 22 см больше ширины, площадь 4848 см². Найдите стороны.

Показать решение задания 12

Ширина x>0x>0, x(x+2)=48x(x+2)=48. x2+2x−48=(x−6)(x+8)=0x^2+2x-48=(x-6)(x+8)=0. Из 66 и −8-8 подходит 66. Стороны 66 и 88 см: произведение 4848, разность 22.

13

Один правильный ответ

Сколько действительных корней у 9x2−12x+4=09x^2-12x+4=0?

A) Ни одного

B) Один

C) Два различных

D) Бесконечно много

Показать решение задания 13

B. (3x−2)2=0(3x-2)^2=0 имеет единственный корень 2/32/3; D=144−144=0D=144-144=0. Двойной корень — одно значение xx, а не два различных.

14

Выберите все корни

Какие числа являются корнями 2x2+x−6=02x^2+x-6=0?

A) −2-2

B) 22

C) 3/23/2

D) −3/2-3/2

Показать решение задания 14

A, C. Разложение (2x−3)(x+2)=0(2x-3)(x+2)=0 даёт x=3/2x=3/2 и x=−2x=-2. B и D не обнуляют произведение; эта пара решала бы уравнение с другим знаком линейного члена: 2x2−x−6=02x^2-x-6=0.

15

Сопоставьте случаи

Каждому уравнению сопоставьте число различных действительных корней. Каждый вариант используется не более одного раза; один лишний.

I. x2+4=0x^2+4=0

II. x2−4=0x^2-4=0

A) 00

B) 11

C) 22

Показать решение задания 15

I → A: квадрат не равен −4-4. II → C: корни −2-2 и 22.

16

Проверьте ошибочное решение

Ученик разделил x2=6xx^2=6x на xx и получил единственный ответ x=6x=6. Исправьте решение.

Показать решение задания 16

Деление на xx запрещено при x=0x=0, но это число подходит исходному уравнению. Переносим: x2−6x=0x^2-6x=0, x(x−6)=0x(x-6)=0. Полный ответ: 00 и 66.

Остался вопрос? Обсудить с Ari ↑
Типичные ошибки

Что проверить в своём решении

Считывать коэффициенты до переноса

В x2+3=4xx^2+3=4x сначала запишите x2−4x+3=0x^2-4x+3=0. Здесь b=−4b=-4, а не 44.

Потерять второй знак

Из x2=16x^2=16 следуют x=4x=4 и x=−4x=-4. Не путайте решение уравнения с арифметическим корнем 16=4\sqrt{16}=4.

Поделить на переменную

В x(x−7)=0x(x-7)=0 корень 00 нельзя сокращать. Приравняйте к нулю каждый множитель.

Перепутать D = 0 и D < 0

Нулевой дискриминант даёт один действительный корень, отрицательный — ни одного. Это разные случаи.

Забыть коэффициент a в формулах Виета

Для 2x2−5x+2=02x^2-5x+2=0 сумма корней 5/25/2, произведение 11, а не 55 и 22.

Принять отрицательную длину

Корень алгебраического уравнения может не подходить текстовой задаче. Проверяйте смысл переменной и единицы.

Закрепить основу

Готовы двигаться дальше?

Для уверенного решения нужно различать D < 0 и D = 0, сохранять нулевой корень и проверять знаки в формулах Виета. Дальше эти методы пригодятся в дробно-рациональных уравнениях, где корни ещё нужно сопоставить с ОДЗ.

Программа

Связь с программой

Тема 05 спецификации НЦТ включает квадратные уравнения. Здесь разбираем действительные корни, дискриминант, теорему Виета, разложение и простую текстовую задачу. Комплексные корни и отдельные семейства уравнений с заменой переменной в этот материал не входят.

Спецификация НЦТ по математике, используемая с 2026 года

Программа проверена 30 сентября 2026 года. Объяснения, примеры и задания созданы для этого материала.