Перейти к материалу

Профильная математика · ЕНТ · На русском

Степени и их свойства

Степень — короткая запись повторного умножения. Разберём, что меняется, когда показатель становится нулевым, отрицательным или дробным, и научимся упрощать выражения.

Разобранных примеров: 5Задач с решениями: 12
Помощь по теме

Разберите непонятный шаг с Ari

Спросите о правиле, укажите номер задачи или приложите фото своего решения. Тьютор поможет разобраться по одному шагу.

AriВаш тьютор по математике

Привет! Я Ari. Помогу разобраться в теме «Степени» или в задании с этой страницы. С чего начнём?

Enter — отправить · Shift + Enter — новая строка · Формулы: $...$ или $$...$$

AI может ошибаться. Сверяйте важные результаты с разобранными решениями ниже.

От смысла к правилам

Как устроены степени

Для начала достаточно знать таблицу умножения и действия с отрицательными числами. Нужные действия с дробями повторим по ходу.

Что означают основание и показатель

Произведение трёх одинаковых множителей 55 — это 5×5×5=1255 \times 5 \times 5 = 125. Короткая запись этого произведения — 535^3 («пять в третьей степени»).

  • Основание 55 — число, которое повторяется в произведении.
  • Показатель 33 — количество одинаковых множителей.
  • Значение степени — результат вычисления, здесь 125125.

Поэтому 535^3 не равно 5×35 \times 3.

В общем виде буква aa обозначает основание, а nn — показатель. Для натурального показателя nn запись ana^n означает произведение nn одинаковых множителей aa; отдельно a1=aa^1=a. «Натуральный» здесь означает целый положительный: 1,2,3,…1, 2, 3, \ldots.

Основание со скобками и без

Скобки определяют основание: (−4)2=(−4)×(−4)=16(-4)^2=(-4)\times (-4)=16, но −42=−(4×4)=−16-4^2=-(4\times 4)=-16. В первом случае в квадрат возводится отрицательное число целиком, во втором минус стоит перед готовой степенью. Чётное число отрицательных множителей даёт плюс, нечётное — минус.

Перед степенями дробей: короткое повторение

Дробь pq\frac{p}{q} означает деление pp на qq; знаменатель qq не может быть нулём. При умножении дробей перемножают числители и знаменатели: 23×35=615=25\frac23 \times \frac35=\frac6{15}=\frac25.

Обратное число и деление

Обратное число к ненулевому числу — то, которое при умножении на него даёт 11: для 23\frac23 это 32\frac32. Деление на ненулевую дробь заменяют умножением на обратную: 23:45=23×54=56\frac23 : \frac45 = \frac23 \times \frac54 = \frac56.

Смешанное число и знак минус

Смешанное число сначала переводят в неправильную дробь: 112=321\frac12=\frac32. Например, (112)2=(32)2=94(1\frac12)^2=(\frac32)^2=\frac94. Скобки включают в основание и минус: (−23)2=49(-\frac23)^2=\frac49, но −(23)2=−49-(\frac23)^2=-\frac49.

Как умножать, делить и возводить в степень

Умножение одинаковых оснований

В a3×a2a^3 \times a^2 три множителя aa соединяются с ещё двумя. Получается a5a^5, поэтому показатели складывают: am×an=am+na^m \times a^n=a^{m+n}.

Деление одинаковых оснований

В a5a2\frac{a^5}{a^2} можно сократить два одинаковых множителя сверху и снизу. Остаётся a3a^3, поэтому показатели вычитают: aman=am−n\frac{a^m}{a^n}=a^{m-n}, если a≠0a\ne0.

Степень степени

(a2)3(a^2)^3 — это три множителя a2a^2, всего шесть множителей aa. Значит, (am)n=amn(a^m)^n=a^{mn}: показатели перемножают.

Степень произведения и дроби

В степень возводится каждый множитель: (ab)n=anbn(ab)^n=a^n b^n и (ab)n=anbn(\frac ab)^n=\frac{a^n}{b^n}, где b≠0b\ne0. Например, (2x)3=23x3=8x3(2x)^3=2^3x^3=8x^3.

Где работают эти правила

Пока мы объяснили правила для натуральных показателей; в примере с делением показатель числителя больше показателя знаменателя. Ниже определим нулевую и отрицательную степени так, чтобы эти правила продолжали работать при a≠0a\ne0. Затем разберём дробные показатели.

Эти правила описывают произведения и частные, а не суммы: 23+23=2×23=162^3+2^3=2\times 2^3=16, а не 262^6. Если основания различаются, сначала проверьте, можно ли переписать их через общее основание: 43×22=(22)3×22=284^3\times 2^2=(2^2)^3\times 2^2=2^8.

Почему нулевая степень — 1, а отрицательная — дробь

При уменьшении показателя на 11 значение степени с основанием 22 каждый раз делится на 22: 23=82^3=8, 22=42^2=4, 21=22^1=2. Продолжая тот же шаг, получаем 20=12^0=1, 2−1=122^{-1}=\frac12, 2−2=142^{-2}=\frac14.

Слева направо: показатель уменьшается на 1, значение каждый раз делится на 2.

Нулевая степень

Нулевая степень ненулевого числа равна единице: a0=1a^0=1 при a≠0a\ne0. Это согласуется с делением: a3a3=1=a3−3\frac{a^3}{a^3}=1=a^{3-3}.

Отрицательная степень

Отрицательный показатель означает обратное число, а не отрицательный результат:

a−n=1an,a≠0.a^{-n}=\frac1{a^n},\qquad a\ne0.

Так, 6−2=1366^{-2}=\frac1{36}, а (25)−2=(52)2=254(\frac25)^{-2}=(\frac52)^2=\frac{25}{4}. Почему дробь переворачивается? Отрицательная степень даёт обратное число, а деление на дробь заменяется умножением на обратную:

(25)−2=1(25)2\left(\frac25\right)^{-2}=\frac1{(\frac25)^2} =1425=254.=\frac1{\frac4{25}}=\frac{25}{4}.

Отрицательное основание

Для отрицательного основания знак по-прежнему зависит от чётности: (−2)−3=1(−2)3=−18(-2)^{-3}=\frac1{(-2)^3}=-\frac18.

Правила для любых целых показателей

Положительные и отрицательные целые числа вместе с нулём образуют целые числа. Правила степеней теперь работают для любых целых показателей при ненулевых основаниях. Например, a2×a−2=a2−2=a0=1a^2\times a^{-2}=a^{2-2}=a^0=1; тот же результат даёт a2×1a2=1a^2\times \frac1{a^2}=1.

Ноль в основании

При положительном целом nn верно 0n=00^n=0. Выражение 000^0 в этом школьном материале не определяем; 0−n0^{-n} не существует, потому что потребовало бы деления на ноль.

Как понимать дробный показатель

Квадратный корень из 2525 — неотрицательное число, квадрат которого равен 2525: 25=5\sqrt{25}=5. Кубический корень из 88 — число, куб которого равен 88: 83=2\sqrt[3]{8}=2.

Почему дробный показатель означает корень

Дробный показатель связывает степень и корень. Почему именно корень? При a>0a>0 хотим сохранить правило степени степени: (a1/2)2=a(1/2)×2=a(a^{1/2})^2=a^{(1/2)\times 2}=a. Значит, a1/2a^{1/2} определяем как положительное число, квадрат которого равен aa: это a\sqrt a. Аналогично a1/3a^{1/3} — положительное число, куб которого равен aa.

Как читать числитель и знаменатель показателя

Число, которое можно записать дробью m/nm/n с целым mm и положительным целым nn, называют рациональным. Отсюда название «степень с рациональным показателем»; целые показатели тоже входят в этот случай. Для положительного основания aa:

a1/n=an,am/n=(an)m=amn.a^{1/n}=\sqrt[n]{a},\qquad a^{m/n}=(\sqrt[n]{a})^m=\sqrt[n]{a^m}.

Здесь mm — целое число, nn — целое число больше 11. Знаменатель показателя задаёт степень корня, числитель — последующее возведение в степень. Например, 322/5=(325)2=22=432^{2/5}=(\sqrt[5]{32})^2=2^2=4. Часто извлечь корень первым проще, чем сначала возводить большое число в степень.

От корней к степеням

Запись работает и в обратную сторону: x×x3=x1/2×x1/3=x5/6\sqrt{x}\times \sqrt[3]{x}=x^{1/2}\times x^{1/3}=x^{5/6} при x>0x>0. Так корни превращаются в степени с общим основанием.

Отрицательный и десятичный показатель

Минус в показателе добавляет обратное число: 25−1/2=125=1525^{-1/2}=\frac1{\sqrt{25}}=\frac15. Десятичный показатель можно записать дробью: 0,5=120{,}5=\frac12, 0,75=340{,}75=\frac34.

Ограничения на основание

В правилах с произвольными дробными показателями на этой странице принимаем a>0a>0. Не переносите их автоматически на отрицательные основания: корень −83=−2\sqrt[3]{-8}=-2 существует, но произвольные преобразования дробных степеней отрицательных чисел требуют отдельного разбора. Для нуля положительную рациональную степень можно определить как 00; отрицательная снова не определена.

Разбираем вместе

Примеры по шагам

Сначала определите основания и действие между степенями. Затем применяйте подходящее свойство, сохраняя ограничения исходного выражения.

Пример 1

Вычислить выражение с разными основаниями

Задание

Вычислите 83×42210\frac{8^3 \times 4^2}{2^{10}}.

Числа 88 и 44 — степени двойки: 8=238=2^3, 4=224=2^2. Это позволяет получить общее основание.

83×42210=(23)3×(22)2210\frac{8^3 \times 4^2}{2^{10}}=\frac{(2^3)^3 \times (2^2)^2}{2^{10}} =29×24210=\frac{2^9 \times 2^4}{2^{10}} =29+4−10=23=8.=2^{9+4-10}=2^3=\boxed{8}.

Внутри степени показатели перемножали, при умножении складывали, при делении вычитали.

Пример 2

Разобраться с минусом и обратной дробью

Задание

Вычислите (−3)−2+(32)−2(-3)^{-2}+(\frac32)^{-2}.

Каждое основание ненулевое. Сначала заменим отрицательные показатели обратными числами.

(−3)−2+(32)−2=1(−3)2+(23)2(-3)^{-2}+\left(\frac32\right)^{-2}=\frac1{(-3)^2}+\left(\frac23\right)^2 =19+49=\frac19+\frac49 =59.=\boxed{\frac59}.

Оба слагаемых положительны. Минус в показателе не меняет знак числа; скобки сохраняют основание −3-3 целиком.

Пример 3

Вычислить дробную степень

Задание

Вычислите 813/4×27−2/381^{3/4} \times 27^{-2/3}.

Оба основания положительны. Сначала извлечём корни, затем возведём результаты в целые степени.

813/4×27−2/3=(814)3×1(273)281^{3/4} \times 27^{-2/3}=(\sqrt[4]{81})^3 \times \frac1{(\sqrt[3]{27})^2} =33×132=3^3 \times \frac1{3^2} =279=3.=\frac{27}{9}=\boxed{3}.

Знаменатели показателей 44 и 33 задают разные корни. Отрицательный показатель второго множителя переносит его в знаменатель.

Пример 4

Упростить буквенное выражение и сохранить ограничения

Задание

Упростите (2a−2b3)24a−1b2\frac{(2a^{-2}b^3)^2}{4a^{-1}b^2}.

Сначала ограничения: a≠0a\ne0 из-за отрицательных показателей; b≠0b\ne0 из-за знаменателя. После упрощения эти условия сохранятся.

(2a−2b3)24a−1b2=4a−4b64a−1b2\frac{(2a^{-2}b^3)^2}{4a^{-1}b^2}=\frac{4a^{-4}b^6}{4a^{-1}b^2} =a−4−(−1)b6−2=a^{-4-(-1)}b^{6-2} =a−3b4=a^{-3}b^4 =b4a3,a≠0, b≠0.=\boxed{\frac{b^4}{a^3}},\qquad a\ne0,\ b\ne0.

При делении на a−1a^{-1} вычитается отрицательное число: −4−(−1)=−3-4-(-1)=-3. Подставить b=0b=0 в исходную дробь нельзя, хотя сокращённая запись это внешне допускает.

Пример 5

Сложить дробные показатели в несколько действий

Задание

Упростите x1/2×x5/6x1/3\frac{x^{1/2} \times x^{5/6}}{x^{1/3}} при x>0x>0.

Основание одинаковое и положительное, поэтому можно складывать и вычитать показатели. Приведём дроби к знаменателю 66.

x1/2×x5/6x1/3=x1/2+5/6−1/3\frac{x^{1/2} \times x^{5/6}}{x^{1/3}}=x^{1/2+5/6-1/3} =x3/6+5/6−2/6=x^{3/6+5/6-2/6} =x6/6=x,x>0.=x^{6/6}=\boxed{x},\qquad x>0.

Общий знаменатель нужен показателям; само основание xx не меняется.

12 авторских заданий

Решите самостоятельно

Авторская тематическая практика с подробными решениями. Вопросы с выбором и соответствием тренируют выбор ответов и сопоставление; это сокращённые учебные варианты, а не точная копия формата ЕНТ. Это учебный набор, а не полный пробный тест; варианты и подсказки подобраны для обучения.

Перед началомОриентир для занятия: 25–35 минут · Можно решать без калькулятора; запишите ход решения, прежде чем открыть ответ · решения скрыты до нажатия
1

Запись произведения

Запишите 7×7×7×77\times 7\times 7\times 7 в виде степени и вычислите её значение.

Показать решение задания 1

Четыре одинаковых множителя 77 дают 747^4. Вычисляем: 74=49×49=24017^4=49\times 49=\boxed{2401}. Основание 77, показатель 44.

2

Скобки и знак

Вычислите отдельно: (−5)2(-5)^2, −52-5^2 и (−5)3(-5)^3.

Показать решение задания 2

(−5)2=(−5)×(−5)=25(-5)^2=(-5)\times (-5)=\boxed{25}. Без скобок степень вычисляется раньше минуса: −52=−(5×5)=−25-5^2=-(5\times 5)=\boxed{-25}. Три отрицательных множителя дают минус: (−5)3=25×(−5)=−125(-5)^3=25\times (-5)=\boxed{-125}.

3

Умножение и деление

Упростите t7×t2t4\frac{t^7\times t^2}{t^4} при t≠0t\ne0.

Показать решение задания 3

Складываем показатели в числителе и вычитаем показатель знаменателя: t7×t2t4=t7+2−4=t5\frac{t^7\times t^2}{t^4}=t^{7+2-4}=\boxed{t^5}. Исходное условие t≠0t\ne0 сохраняется.

4

Степень произведения

Раскройте степень (−2p3q)3(-2p^3q)^3.

Показать решение задания 4

Каждый множитель возводится в третью степень: (−2p3q)3=(−2)3(p3)3q3=(−8)p9q3=−8p9q3(-2p^3q)^3=(-2)^3(p^3)^3q^3=(-8)p^9q^3=\boxed{-8p^9q^3}. Ограничений на действительные pp и qq нет.

5

Нулевой и отрицательный показатели

Вычислите 90+2−39^0+2^{-3}.

Показать решение задания 5

Ненулевое основание в нулевой степени даёт 11, а отрицательный показатель — обратное число: 90+2−3=1+123=1+18=989^0+2^{-3}=1+\frac1{2^3}=1+\frac18=\boxed{\frac98}.

6

Отрицательная степень дроби

Вычислите (34)−2(\frac34)^{-2}.

Показать решение задания 6

Обращаем дробь, затем возводим в квадрат: (34)−2=(43)2=169(\frac34)^{-2}=(\frac43)^2=\boxed{\frac{16}{9}}. Отрицательный показатель не означает отрицательный ответ.

7

Один правильный ответ

Выберите значение 25354\frac{25^3}{5^4}.

A) 55

B) 2525

C) 125125

D) 625625

Показать решение задания 7

25=5225=5^2, поэтому 25354=(52)354=56−4=52=25\frac{25^3}{5^4}=\frac{(5^2)^3}{5^4}=5^{6-4}=5^2=25. Ответ: B. Вычитание 3−43-4 было бы ошибкой: исходные основания различаются.

8

Дробный показатель

Вычислите 642/364^{2/3}.

Показать решение задания 8

Знаменатель 33 задаёт кубический корень, числитель 22 — квадрат: 642/3=(643)2=42=1664^{2/3}=(\sqrt[3]{64})^2=4^2=\boxed{16}.

9

Отрицательный дробный показатель

Вычислите 16−3/416^{-3/4}.

Показать решение задания 9

Сначала учитываем отрицательный знак показателя: 16−3/4=1163/4=1(164)3=123=1816^{-3/4}=\frac1{16^{3/4}}=\frac1{(\sqrt[4]{16})^3}=\frac1{2^3}=\boxed{\frac18}.

10

Выберите все верные равенства

Выберите равенства, которые верны при любом a>0a>0 (верных вариантов три).

A) a2×a5=a7a^2\times a^5=a^7

B) (a2)5=a7(a^2)^5=a^7

C) a−2=1a2a^{-2}=\frac1{a^2}

D) a2+a5=a7a^2+a^5=a^7

E) a1/2×a1/2=aa^{1/2}\times a^{1/2}=a

Показать решение задания 10

Верны A, C, E. В A показатели складываются, C — определение отрицательной степени, в E сумма показателей 12+12=1\frac12+\frac12=1.

В B нужно перемножать показатели: (a2)5=a10(a^2)^5=a^{10}. D не является тождеством: например, при a=1a=1 слева 22, а справа 11. «Верное равенство» здесь должно выполняться для любого допустимого aa.

11

Установите соответствие

Соотнесите каждое выражение со значением. Каждое значение можно использовать один раз; одно лишнее.

I. 322/532^{2/5}

II. (12)−3(\frac12)^{-3}

Значения: A) 44; B) 88; C) 18\frac18.

Показать решение задания 11

322/5=(325)2=22=432^{2/5}=(\sqrt[5]{32})^2=2^2=4, поэтому I → A. (12)−3=23=8(\frac12)^{-3}=2^3=8, поэтому II → B. Значение C лишнее: оно получилось бы при положительном показателе 33.

12

Объедините несколько свойств

Упростите (3x1/3y−1)2×x1/39y−3\frac{(3x^{1/3}y^{-1})^2 \times x^{1/3}}{9y^{-3}} при x>0x>0, y>0y>0.

Показать решение задания 12

Возводим в квадрат каждый множитель, включая числовой коэффициент 33:

(3x1/3y−1)2×x1/39y−3=9x2/3y−2×x1/39y−3\frac{(3x^{1/3}y^{-1})^2 \times x^{1/3}}{9y^{-3}}=\frac{9x^{2/3}y^{-2} \times x^{1/3}}{9y^{-3}} =x2/3+1/3y−2−(−3)=x^{2/3+1/3}y^{-2-(-3)} =xy,x>0, y>0.=\boxed{xy},\qquad x>0,\ y>0.

Коэффициенты 99 сокращаются, а оба итоговых показателя равны 11.

Остался вопрос? Обсудить с Ari ↑
Типичные ошибки

Что проверить в своём решении

Применять показатель не к тому основанию

2a−1=2a2a^{-1}=\frac2a, но (2a)−1=12a(2a)^{-1}=\frac1{2a} при a≠0a\ne0. Без скобок показатель −1-1 относится только к aa, со скобками — ко всему произведению 2a2a.

Складывать показатели при сложении

a2+a3a^2+a^3 нельзя заменить на a5a^5. При a=2a=2: 4+8=124+8=12, но 25=322^5=32. Правило суммы показателей работает при умножении одинаковых оснований.

Считать отрицательную степень отрицательным числом

4−2=1164^{-2}=\frac1{16}, а не −16-16. Минус в показателе указывает на обратное число.

Не возводить коэффициент в степень

(3x)2=9x2(3x)^2=9x^2, а не 3x23x^2: в квадрат возводится каждый множитель.

Забывать ограничения после сокращения

u3u=u2\frac{u^3}{u}=u^2 только при u≠0u\ne0. Сокращение не делает исходный знаменатель допустимым при нуле.

Менять местами числитель и знаменатель показателя

82/3=(83)2=48^{2/3}=(\sqrt[3]{8})^2=4. Корень задаётся знаменателем 33, а не числителем 22.

Закрепить основу

Готовы двигаться дальше?

Попробуйте без подсказки объяснить, почему при умножении степеней показатели складываются, а при возведении степени в степень — перемножаются. Если путаетесь в знаках, вернитесь к заданиям 2, 5 и 6. Для дробных показателей повторите пример 3 и задания 8–9.

Программа

Связь с программой

Материал соответствует теме 02 «Действия со степенями» спецификации НЦТ по математике. Основной адресат — подготовка к профильной математике. Начальные навыки полезны и для математической грамотности.

Спецификация НЦТ по математике, используемая с 2026 года

Программа проверена 30 сентября 2026 года. Объяснения, примеры и задания созданы для этого материала.